Retour sur la Matinée Santé-Environnementale intitulée « Agir ensemble sur la Santé dans notre Environnement » organisée par l’IREPS en partenariat avec l’ARS, Archipel des Sciences, l’INSERM et la DEAL, le 14 Novembre 2014

Ce séminaire sous forme de table ronde et de débat visait à :
• Initier la réflexion sur les problématiques de Santé Environnementale en Guadeloupe,
• Analyser les impacts sur les populations et les pratiques professionnels,
• Partager les initiatives

Trois temps forts ont marqués cette matinée

1- L’introduction d’éléments de contexte à travers deux interventions :

– Santé et environnement, contexte et politiques régionales (présenté par Didier ROUX, Chef du service de Santé-Environnement de l’ARS)

– Santé des populations et environnement de vie en Guadeloupe, définition et enjeux pour l’IREPS
(présentés par Josianne JEGU, Directrice de l’IREPS et Guillaume POMPOUGNAC, chef du programme JAFA à l’’IREPS)

2- La présentation de réflexions autour de la problématique de santé environnementale en Guadeloupe
– Chlordécone et santé (présenté par Dr Luc MULTIGNER, chercheur épidémiologiste à l’INSERM)

– Chikingunya, dengue et autres maladies vectorielles (présenté par Joel GUSTAVE, chef de service de lutte anti-vertorielle de l’ARS)

– Le jardin Phytothérapeutique au Centre Gérontologique du Raizet (présenté par Lucien DEGRAS, personne ressource à l’Archipel des Sciences)

3– Les échanges autour de la réflexion « comment promouvoir la santé des populations dans leur environnement »

Cette rencontre a rassemblé 25 participants des champs : environnementaux, sanitaires, sociaux, médico-sociaux, associatifs.

Suite à ce séminaire, 2 formations sur la thématique Santé Environnement sont d’ores et déjà programmées pour 2015 (voir Agenda).

Ce projet s’inscrit dans le cadre de l’appel à projet prévention des addictions 2014-2015 de la Mission interministérielle de lutte contre les drogues et les conduites addictives (MILDECA).

Il est né du constat inquiétant des situations à risque chez les jeunes fréquentant cet établissement. De par leur fragilité adolescente, les jeunes en général, sont sensibles au regard des autres, veulent plaire à tous, se faire accepter et essayent de combler leur manque de confiance, dû dans certains cas à une mauvaise estime de soi.
Le personnel se voit de temps en temps confronté à quelques jeunes qui souhaitent ou font déjà l’expérience du « goût de l’interdit ».

Ce projet expérimental se déroule à la Maison Familiale et Rurale de la commune du Moule qui fait partie des cinq MFR (Vieux-Habitants, Lamentin, Ste-Rose, Baie-Mahault) de la région Guadeloupe.
C’est un établissement d’enseignement à caractère associatif qui est contractualisé par le Ministère de l’Agriculture dans le cadre de l’enseignement agricole. Il utilise une autre manière d’apprendre, qui est l’alternance, ce qui permet à beaucoup d’élèves en difficultés scolaires voire en échec scolaire, de reprendre goût aux études.

Intitulé «prévention des conduites à risque » ce projet- action vise donc à amener les jeunes élèves de la MFR des classes de 4ème et de 3ème à prendre conscience des comportements addictifs, du sens de la prise de risque et des conséquences possibles, ceci afin de les réduire et, ainsi, prévenir les violences et les accidents.

Il s’agira au travers différentes modalités :
– D’interroger les jeunes sur leurs prises de risques à travers des mises en situation, des questionnaires…
– De mettre en place des ateliers/espace de parole autour des: addictions, relations amoureuses, consommations, multimédia…
– De former et accompagner des jeunes à relayer des […]

Le conseil méthodologique se définit comme un accompagnement des acteurs œuvrant dans le champ de la promotion de la santé dans le but de les rendre autonomes dans la mise en œuvre de leur projet, en les aidant à s’approprier la méthodologie de projet et à la mettre en œuvre dans le cadre de leur propre projet afin d’améliorer la qualité au bénéfice des usagers. Ce conseil peut être ponctuel ou à plus long terme. (cf. Pôle de Compétences en EPS IREPS Lorraine)

Il s’agit pour les conseillers de transmettre un ensemble de méthodes et de techniques aux porteurs de projets afin de le guider dans la conduite de ses actes à travers des recommandations.

Quels sont ces bénéficiaires, Pourquoi et Comment les accompagner ?

Les Bénéficiaires :

Le conseil méthodologique s’adresse à tous les acteurs de la Guadeloupe ou des collectivités de Saint-Martin ou Saint-Barthélemy qui souhaitent mettre en place une action ou un projet en Éducation et Promotion de la Santé, quelque soit :
• Son statut : acteurs relais, bénévole, étudiant ou stagiaire, professionnel, étudiant, élu, etc.
• Son champ d’intervention : associatif, entreprise, milieu scolaire, santé, etc.
• Sa profession : acteur institutionnel, enseignant, infirmier, travailleur social,…
• Son expérience : Initié ou non

Pourquoi les accompagner ? :

Les conseillers méthodologiques se mobilisent pour :
– Renforcer la capacité des acteurs à travailler à partir des demandes et besoins du public,
– Optimiser la conception, la mise en œuvre, l’évaluation et le suivi de projets et/ou de programmes de promotion et d’éducation pour la santé,
– Développer les compétences des acteurs dans une logique d’amélioration continue de la qualité des projets.

Comment les accompagner ?
Au sein de l’IREPS et du PEPS de Guadeloupe le conseil méthodologique peut être de deux types :

1. Un […]

Le droit à la santé est un élément primordial de la survie de l’Humanité. Il résulte de sa capacité à agir dans tous les domaines qui conditionnent son biorythme. Il est important que l’homme soit conscient de ce droit et le fasse fructifier.

L’Éducation Pour la Santé, l’Éducation Thérapeutique lui apportent, quel que soit le pays, les moyens d’accéder à ce droit.

La responsabilité de l’Homme, vis-à-vis de sa survie et celle de sa propre descendance, est, à coup sûr, pluridimensionnelle. Les pays, les peuples ont des besoins en santé, différents, conditionnés par leur degré d’alphabétisation, l’hygiène, la qualité de leur administration, l’eau, les vaccinations, l’urbanisation, les conditions climatiques. La mondialisation qui permet à chaque individu de se déplacer d’un pôle à l’autre de la terre, lui permet aussi de transporter avec lui d’autres maladies pour lesquelles sa biologie n’est pas préparée. Nous en faisons l’expérience avec les virus Ebola, Chikungunya.

– Lutter contre les risques planétaires,

– lutter contre les risques de l’environnement,

– lutter contre les pathologies inhérentes à chaque territoire, demeurent au centre des actions de l’IREPS Guadeloupe.

Deux priorités lui paraissent évidentes :

– En premier lieu, la santé des jeunes, dans toute sa plénitude : santé physique, santé mentale, santé sociale, toutes, facteurs d’équilibre et de bien-être.

– En second lieu, la santé des personnes âgées ou l’éducation thérapeutique, la lutte contre l’exclusion, la précarité. En effet, nul n’ignore que l’Éducation à la Santé, l’Éducation Thérapeutique constitue un formidable investissement économique, à long terme. L’Éducation à la santé demande une adaptation permanente, en fonction de l’évolution des technologies et des biorythmes que la vie moderne impose à l’homme : – analyse des besoins, – échanges, réflexion, prospection, – action, efficacité demeurent les basses de notre travail. En […]