Dossier La Santé en action n° 427: Promouvoir la santé des élèves dans les établissements scolaires

Comment faire pour promouvoir la santé – tant physique que sociale et psychique – des élèves et des adultes qui travaillent en milieu scolaire ? Comment mettre en place une politique qui soit réellement favorable à la santé des élèves, au-delà de l’information ponctuelle sur tel ou tel risque ? Le dossier du numéro 427 de La Santé en action expose les fondements théoriques de la question et l’illustre par des exemples concrets. 

Institut de promotion et d’éducation pour la santé (INPES), BROUSSOULOUX Sandrine, BERGER Dominique, BRISTOL Patricia, MORAND Josette
Promouvoir la santé des élèves dans les établissements scolaires
La santé en action, n° 427, 2014-03, 50 p.

Au-delà de ces positionnements théoriques, le dossier de La Santé en action n°427 (pdf, 6,8 Mo) s’attache à montrer ce qui se passe réellement dans les établissements scolaires. L’objectif des auteurs est d’identifier les moyens d’agir en promotion de la santé en milieu scolaire, en tenant compte du contexte institutionnel qui fédère et cimente le système éducatif : faire avec ce qu’il génère et implique en la matière, décrypter comment l’institution scolaire, avec ses spécificités et ses contraintes, s’empare de la question de la promotion de la santé.